歡迎大家加入南京審計大學大家庭，期待與大家一起共同度過研究生階段的學習生涯。為幫助大家順利地銜接本科生與研究生階段的知識學習、科研訓練及創新能力培養，審計專業學位教育中心根據審計專業碩士人才培養方案及有關教學安排制定暑期培養指南。在入學前，大家請關注以下幾個方面：
一、各培養學院簡介
我校審計專業碩士研究生由多個學院共同培養。各學院培養特色鮮明、優勢突出，具有雄厚的審計教學科研能力，在審計人才培養方面取得一系列顯著成果。各學院基本情況參見以下鍊接信息：
1.伟德官网手机版
2.内部審計學院
3.社會審計學院
https://shsjxy.nau.edu.cn/xygk/list.htm
4.工程審計學院
https://sea.nau.edu.cn/2132/list.htm
5.計算機學院（智能審計學院）
https://xxgc.nau.edu.cn/2599/list.htm
6.國際學院
https://skema.nau.edu.cn/gywm/list.htm
二、審計專業學位點簡介
南京審計大學是全國首批審計碩士專業學位授予單位，審計專業碩士學位設置政府審計、内部審計（IAEP）、社會審計、工程審計、智能審計和國際審計等六個培養方向。本學位點招生規模大，培養門類齊全，培養特色顯著，培養質量得到主管部門、兄弟院校及用人單位的高度認可，在2015年全國審計碩士點專項評估及2020年全國審計專業碩士水平評估中名列前茅。
本學位點擁有國家級一流本科專業建設點、教育部特色專業建設點、教育部專業綜合改革試點項目、江蘇省A類品牌專業、江蘇省優勢學科（審計科學與技術）、江蘇省高校哲學社會科學重點研究基地(現代審計發展研究中心)、江蘇省高校重點實驗室(公共工程審計、審計信息工程、審計大數據工程)等多項榮譽，擁有江蘇省“333工程”、江蘇高校“青藍工程”、江蘇省“六大高峰”、财政部“全國會計領軍(後備)人才(學術類)”、江蘇“青年社科英才”等各類專家，擁有國家級優秀教學團隊（審計學專業教學團隊）、江蘇省高校“青藍工程”科技創新團隊（現代審計理論與方法）、江蘇省高校“青藍工程”優秀教學團隊（審計學創新教學團隊）等多個研究與教學團隊。
自2016年起，本學位點承擔審計署和教育部合作設立的“中國政府審計獎學金”項目以及商務部“援外學曆學位教育”項目，招收和培養“一帶一路”沿線國家審計專業碩士研究生。本專業學位不斷提升來華留學培養質量，順利通過教育部來華留學質量認證評估，數百名留學生畢業後重返各國最高審計機關發揮重要作用。
暑假期間需根據個人專業背景與未來發展方向針對性地研讀專業資料，補齊知識短闆、接觸理論前沿、了解實踐動态。審計專業學位教育中心為大家提供了各類資料，請大家根據個人情況合理安排研讀任務。著作類讀物因版權保護不提供電子版材料，大家可自行購買或網絡檢索相關資料或同類書籍；審計制度與制度文件均可在公開網絡搜索得到；期刊文獻後期會上傳到QQ群中。
（一）閱讀著作：
[1]劉家義.中國特色社會主義審計理論研究[M].北京：商務印書館，2015年.
[2]劉家義.中國特色社會主義審計制度研究[M].北京：商務印書館，2016年.
[3]鄭石橋.審計理論研究：基礎理論視角[M].北京：中國人民大學出版社，2016年.
[4]王會金.國家治理導向下的政府審計[M].北京：中國财政經濟出版社，2021年.
[5]陳漢文.審計理論與實務[M].北京：中國人民大學出版社，2019年.
[6]楊學儒，董保寶，葉文平.管理學研究方法與論文寫作[M].北京：機械工業出版社，2019年.
[7]陳強.高級計量經濟學及Stata應用[M].北京：高等教育出版社，2014年.
（二）閱讀文獻：
1.審計相關制度及政策文獻
[1]中華人民共和國審計法、注冊會計師法、預算法等法律法規。
[2]國家審計準則、注冊會計師審計準則、内部審計準則等專業規範。
[3]“十四五”國家審計工作發展規劃、注冊會計師行業發展規劃（2021—2025年）等專項規劃。
[4]國辦發〔2021〕30号、中辦發〔2015〕58号、國發〔2014〕48号等重要政策。
2.審計領域經典學術文獻
[1]劉家義.國家治理現代化進程中的國家審計:制度保障與實踐邏輯[J].中國社會科學,2015(09):64-83+204-205.
[2]胡澤君.以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導 推動新時代審計理論研究創新發展[J].審計研究,2020(04):3-5.
[3]汪德華,侯思捷,張彬斌.中國共産黨領導的國家審計:百年曆程與發展啟示[J].财貿經濟,2021,42(07):15-31.
[4]蔡春,劉靜,黃昊.新時代審計理論研究創新發展的思考[J].審計研究,2018(05):12-16.
[5]王彪華.新形勢下國家審計職能定位研究[J].中國軟科學,2020(11):162-171.
[6]黃海豔,張娜.國家審計賦能我國公共服務高質量發展的路徑研究[J].中國行政管理,2022(04):146-148.
[7]吳溪.中國注冊會計師審計實證研究：理論借鑒、本土特色與國際融合[J].會計研究,2021(02):176-186.
[8]李莫愁.審計準則與審計失敗——基于中國證監會曆年行政處罰公告的分析[J].審計與經濟研究,2017,32(02):56-65.
[9]冉明東,徐耀珍.注冊會計師審計報告改進研究——基于我國審計報告改革試點樣本的分析[J].審計研究,2017(05):62-69.
[10]王彥超,趙璨.社會審計、反腐與國家治理[J].審計研究,2016(04):40-49.
[11]張嘉興,傅紹正.内部控制、注冊會計師審計與盈餘管理[J].審計與經濟研究,2014,29(02):3-13.
[12]支曉強,王儲,趙曉紅.國有企業實現内部審計監督全覆蓋的機制和路徑：一個理論框架[J].會計研究,2021(10):166-175.
[13]張慶龍,邢春玉,芮柏松,崔楠.新一代内部審計:數字化與智能化[J].審計研究,2020(05):113-121.
[14]王兵,劉力雲.中國内部審計需求調查與發展方略[J].會計研究,2015(02):73-78+94.
[15]李萬福,杜靜,林斌,翟靜怡.企業内部審計外包實踐調查及發展方略[J].會計研究,2017(08):81-87+95.
[16]鮑聖嬰.國家審計、注冊會計師審計與内部審計的定位與協作[J].審計與經濟研究,2016,31(06):12-19.
[17]時現.公私合夥(PPP)模式下國家建設項目審計問題研究[J].審計與經濟研究,2016,31(03):3-9.
[18]許亞.研究型審計必須聚焦重大現實問題——公共投資審計近年來的探索與思考[J].審計研究,2022(01):20-24+93.
[19]陳駿,時現.審計全覆蓋驅動下的審計技術方法創新研究[J].審計研究,2018(05):22-29.
[20]劉國城,王會金.基于AHP和熵權的信息系統審計風險評估研究與實證分析[J].審計研究,2016(01):53-59.
[21]陳偉,居江甯.基于大數據可視化技術的審計線索特征挖掘方法研究[J].審計研究,2018(01):16-21.
[22]周維培.從“鑒證”到“問責”——全球視野下國家審計服務國家治理的路徑分析[J].審計研究,2019(04):3-10.
[23]吳勳,郭娟娟.國外政府環境審計發展現狀與啟示——基于WGEA全球性環境審計調查[J].審計研究,2019(01):31-40.
[24]張筱.中美金融審計實踐的比較與啟示——基于國家審計防範金融風險的視角[J].審計研究,2019(06):22-29.
四、線上講座
各學院将在暑假期間，以線上方式開設講座供大家學習，引導大家提前熟悉了解本專業研究領域和方向。具體課程内容、學習平台後續将在新生群内發布，請同學們及時查看。
五、精選網絡公開課
為幫助同學們提高專業理論知識水平，請各位同學充分利用假期時間，在“中國大學MOOC”平台檢索審計相關公開課程并結合個人情況開展學習。為夯實研究生學習所需的基礎知識，建議根據自身知識結構選修以下公開課程：
1.南京審計大學《審計學基礎》《政府審計學》《内部審計學》《審計信息化》《固定資産投資審計》等審計系列課程；
2.西南财經大學《審計學》；
3.中南财經政法大學《内部控制與風險管理》；
4.北京大學《會計學基礎》；
5.對外經濟貿易大學《經濟學導論》；
6.浙江大學《管理概論》；
7.上海交通大學《經濟法》。
同學們也可以根據“中國大學MOOC”網站的實際開課情況選修同類課程。具備較好知識基礎的同學可根據個人興趣，自行選修經管法類高階課程。
六、跨專業新生先修課
跨專業錄取的同學在入學時須通過先修課課程考試。如考試不通過，需要補修相關本科課程并經考核合格後方能畢業。先修課課程包含：
（1）審計學：推薦教材《審計學基礎》，王會金、許莉，中國人民大學出版社，2020年4月。
（2）中級财務會計：推薦教材《中級财務會計》第四版，路國平、黃中生主編，高等教育出版社，2021年8月。
七、聯系交流平台
為了更好地發布信息、增進溝通，我們建立2023級審計專業碩士QQ群，請盡快加入并修改個人信息。QQ群二維碼如下：
