9月19日，伟德官网手机版舉辦的“師友同行”系列活動第六場在敏達學報舉行，本次講座特别邀請南京審計大學原副校長尹平教授與審計學子漫話“審計人生”，由伟德官网手机版黨總支書記陳祖華主持講座。
1987年，尹平教授毅然放棄畢業分配在省級機關的工作，來到當時的南京财貿學院任教。周圍的人紛紛表示不解，但尹教授卻認為自己選擇了最美的職業，因而步伐堅定，再也沒有回望。
同年，學校更名南京審計學院。但在1987年市場經濟剛剛起步的中國，幾乎無人從事審計方面的研究，很多人甚至不知道審計是什麼，完完全全是“零基”。校領導決定從建設第一批師資入手，派尹平内的幾位老師赴鞍鋼内審部實習。通過實打實的磨煉，老師們收獲豐碩。自此，他們成為國内研究審計學的探路人。
回到學校後，為了講出讓同學們滿意的課，尹平教授在教學研究上苦下功夫，一周二十課時之餘，仍然花時間進行學術研究，提升自己。在衆多尹教授這樣的南審人的努力下，南審的審計教育發展迅猛。
在為審計而戰的歲月裡，尹平教授始終盡心盡力，主動挑戰高難度的任務。同時，不管身居多高的位子，他也一直保持底線思維，對工作、對自身，從不得過且過。正是這樣的嚴謹和拼搏的精神，尹教授不僅在審計專業領域上有很深造詣，而且在南審“本科評估、申碩和新校區建設”三大戰役中也做出了很大貢獻。
緣起審計三十三載，從探路者到成為專家，尹平教授對審計有深刻的理解：審計是一項事業，是一項崇尚正義的事業，學習審計、從事審計，不僅是服從和營生托付，而且是文化與價值的認同。在他心目中，審計是真神，是陽興下最美好的事業！
尹平教授相信學生超過老師是曆史的必然。對于新一代審計學子，他寄予殷切希望并且真誠的建議他們學會配置時間資源，努力提升自己的實力，盡早、盡快地超越老師，早日成為黨和國家審計事業的四梁八柱。
提問與回答
Q：尹校長在從事審計的過程中是否遇到過困難，是否有過放棄審計的念頭？
A：一路上有過挫折，也有過誘惑。但到頭來看還是最熱愛審計教學方面的工作，也是因為一直堅持在這條路上探索，讓我變成了一個真真正正的審計人。
Q：現在可以學的東西太多了，如何找到學習各種新知識間的平衡?
A：現在是一個知識爆炸的時代。首先需要一個知識搜索的導向和體系，要知道自己到底想要做什麼，這樣就可以很清楚地知道自己需要學習什麼、怎麼學，資源要根據自己的目标來分配，做好時間資源的優化配置，并以此來規劃自己的人生。
Q：在您從教經曆中，優秀的大學生應該是怎麼樣的？
A：他們有一些共同的特點。首先是非常的自律，對自己有很高的要求。第二是做事效率高，節省了很多的時間用來學習其他知識。第三是情商高，情商在未來的職場以及未來發展中有非常重要的作用。我也希望大家可以做到以上幾點。
尹平教授在分享經曆之餘也列出了自己的十二條人生體悟，望與大家共勉。
①大膽地選擇興趣和愛好，脫離從衆和趨利。
②凡做事，就上心去做，做到極緻，用心必有回報，切莫放縱得過且過的惰性。
③人生吃虧是福，不懂得吃虧的人，永遠不會得到幸福。
④眼界決定高度，不要拒絕新事物，要緊緊擁抱新世界。
⑤請相信天下的好人永遠比壞人多，要說天下有壞人，自己要永遠排除于外。
⑥人要有底線思維，什麼事能做、什麼事不能做，不能越紅線、破底線。
⑦世上什麼事值得你去玩命、拼命，那一定是你最深愛的那個存在，它的美好就是你的幸福所在。
⑧實力等待機遇，實力青睐勤奮的人。做好每一天的自己，機遇就在不遠處召喚！
⑨上帝的偉大之處在于他對所有人最公平的是時間的給予，關鍵看你如何優化配置時間資源。
⑩人有真愛和假愛，當被愛什麼也不能給予你的時候，你還執着地愛她（他），那是真愛！如果她（他）還有資源和财富，具有足夠給予力的時候，愛恐有雜質、雜念和雜音。
⑪技不壓身，業餘與專業并無天然界分，人的成功需要 許多營養元素，需要龐大的素質底座。
⑫價值與文化認同是審計的必修、先行課。
圖片|黃可婷
文字|朱雨沁
審核|李逸秋